Soạn bài Chuyện cổ nước mình Lâm Thị Mỹ Dạ đầy đủ

Soạn bài Chuyện cổ nước mình (còn gọi là Truyện cổ nước mình) của Lâm Thị Mỹ Dạ (1949) giúp học sinh chuẩn bị bài trước khi lên lớp trong chương trình Ngữ văn 6 — bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (Tập 1, Bài 4: Quê hương yêu dấu — vị trí: Văn bản 2) và bộ sách Chân trời sáng tạo (Tập 1, trang 46–47, Bài 2: Miền cổ tích). Bài thơ được trích từ Tuyển tập Lâm Thị Mỹ Dạ (NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2011, tr. 203). Lâm Thị Mỹ Dạ (sinh 1949, quê Quảng Bình) là nhà thơ nữ nổi tiếng với phong cách thơ nhẹ nhàng, đằm thắm, trong trẻo, hội viên Hội Nhà văn Việt Nam. Bài thơ lục bát dạt dào cảm xúc thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả với kho tàng chuyện cổ dân gian Việt Nam — những câu chuyện không chỉ nuôi dưỡng tâm hồn mà còn là nhịp cầu nối liền bao thế hệ, lưu giữ bài học đạo lý làm người mà cha ông gửi gắm cho con cháu đời sau qua hình ảnh cô Tấm, sự tích trầu cau, bài học “đẽo cày giữa đường”. Bài viết hướng dẫn trả lời đầy đủ câu hỏi phần Trước khi đọc, Đọc hiểu và Sau khi đọc theo SGK mới.

Trước khi đọc Chuyện cổ nước mình

Văn bản thể hiện tình yêu quê hương đất nước, niềm tự hào của tác giả trước những giá trị văn hóa của dân tộc được thể hiện qua những câu chuyện cổ nước mình.

Đọc hiểu Chuyện cổ nước mình

Câu 1 trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1: 

Bài thơ được viết theo thể lục bát:

– Cứ một cặp câu lục bát (6 – 8) nối tiếp nhau.

– Gieo vần đúng.

– Nhịp chẵn.

Câu 2 trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1: 

– Tấm Cám (Thị thơm… áo cơm cửa nhà)

– Đèo cãy giữa đường (Đèo cày… chẳng ra việc gì)

– Sự tích trầu cau (Đậm đà… nặng sâu tình người)

– Cây tre trăm đốt, Cây khế, Thạch Sanh,… (Ở hiền… tiên độ trì)

Câu 3 trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1: 

Vẻ đẹp tình người: nhân hậu, sâu xa, yêu thương, hiền lành, công bằng, thông minh, độ lượng, giàu tình cảm, đa mang,…

Câu 4 trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1: 

Hai dòng thơ là sự thấu hiểu tình cảm sâu lắng mà cha ông gửi gắm qua những câu chuyện cổ của tác giả. Qua những giá trị tinh thần văn hóa, ta thấy được đời sống vật chất, tình thần, tâm hồn, quan niệm nhân sinh,… của cha ông.

Câu 5 trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1: 

Hai dòng thơ trên gợi ra những bài học cuộc sống mà cha ông truyền qua chuyện cổ là để dành cho thế hệ mai sau noi theo mà thực hiện: nhân ái, trí tuệ. có chính kiến riêng của bản thân,…

Câu 6 trang 95 SGK Ngữ văn 6 tập 1: 

Vì những bài học về con người, cách sống trong câu chuyện cổ vẫn luôn rạng ngời, còn nguyên giá trị đến tận bây giờ, giúp thế hệ mai sau vượt qua những khó khăn, thử thách.

Sau khi đọc Chuyện cổ nước mình

Ở hai dòng thơ đâu, tác giả đã nói rõ khoảng cách thế hệ của chúng ta với cha ông. Đó là một khoảng cách không chỉ địa lí mà còn thời gian rất xa như con sông với chân trời. Thế nhưng, chuyện cổ vẫn còn luôn thiết tha để lại những bài học giá trị. Không chỉ là cách đối nhân xử thế chúng còn tô đậm những nét đẹp tuyệt vời của con người Việt Nam. Và qua đó, chúng ta còn cảm nhận rõ, ghi sâu những giá trị văn hóa tinh thần của ông cha mình.

Chuyện cổ nước mình của Lâm Thị Mỹ Dạ là bài thơ lục bát giàu chất dân gian và đậm đà bản sắc dân tộc — với âm điệu tha thiết trìu mến, hình ảnh giản dị quen thuộc, biện pháp so sánh và điệp ngữ sáng tạo, bài thơ đã ca ngợi giá trị nhân văn sâu sắc của kho tàng chuyện cổ Việt Nam: lòng nhân hậu, sự công bằng, tinh thần kiên cường và triết lý “ở hiền gặp lành”. Câu thơ “Chỉ còn chuyện cổ thiết tha / Cho tôi nhận mặt ông cha của mình” đã trở thành câu thơ đẹp nhất, khẳng định chuyện cổ chính là cầu nối văn hóa thiêng liêng giữa các thế hệ. Tác phẩm là trọng tâm trong chương trình Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức, Bài 4 và Chân trời sáng tạo, Bài 2). Nắm vững nội dung soạn bài sẽ giúp học sinh cảm nhận sâu vẻ đẹp bài thơ và tự tin làm bài kiểm tra đạt điểm cao.