T. 15, S. 2 (2018)

Khoa học Xã hội và Nhân văn

Mục lục

Bài viết

Ý thức về chức năng “ngôn tình” trong văn học Việt Nam thế kỉ XVIII – XIX Tóm tắt PDF
Đàm Anh Thư 5
Cốt truyện sự kiện trong tiểu thuyết Việt Nam từ 1986 đến 2000 Tóm tắt PDF
Phạm Thị Thùy Trang 16
Người kể chuyện trong truyện truyền kì trung đại Việt Nam Tóm tắt PDF
Đỗ Thị Mỹ Phương 25
Đặc điểm lịch sử của thể loại du kí Tóm tắt PDF
Nguyễn Hữu Lễ 39
Phong cách học nữ quyền và vấn đề câu mang đặc trưng giới tính Tóm tắt PDF
Nguyễn Thế Truyền 52
Tính đa dạng văn hóa của ẩn dụ ý niệm về phụ nữ trong tiếng Việt Tóm tắt PDF
Lương Ngọc Khánh Phương 68
So sánh HSK và TOCFL Tóm tắt PDF
Lưu Hớn Vũ 77
Ý nghĩa thái độ trong bài phát biểu nhượng quyền của Hillary Clinton: Phân tích theo Thuyết Đánh giá Tóm tắt PDF
Huỳnh Thị Thu Toàn, Bùi Thị Minh Nguyệt 89
Sự bền vững trong phát triển du lịch tại Sa Pa Tóm tắt PDF
Lã Thị Bích Quang 99
Chợ nổi vùng đồng bằng sông Cửu Long dưới góc nhìn địa lí Tóm tắt PDF
Nguyễn Trọng Nhân 111
Dương Vân Nga - hai chiều dư luận Tóm tắt PDF
Hoàng Thị Hồng Thắm 125
Tham vọng kinh tế và những toan tính về chiến lược của các nước lớn ở Tiểu vùng Mekong những năm đầu thế kỉ XXI Tóm tắt PDF
Nguyễn Chung Thủy 134
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về chính sách an sinh trong quá trình đổi mới ở Việt Nam Tóm tắt PDF
Nguyễn Minh Trí 147
Các đài phát thanh và truyền hình khu vực Tây Nam Bộ truyền thông pháp luật về phòng chống bạo lực gia đình Tóm tắt PDF
Huỳnh Thị Oanh 157
Đảng bộ tỉnh Bình Dương lãnh đạo thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (2005 – 2015) Tóm tắt PDF
Phạm Mạnh Thắng, Huỳnh Văn Vạn 165
Xây dựng và phát triển lực lượng cách mạng tiến tới Đồng Khởi ở Gia Định (1955 - 1960) Tóm tắt PDF
Thái Văn Thơ 173
Đi tìm điểm độc đáo trong bản dịch “Tiếng chim hót trong bụi mận gai” của Phạm Mạnh Hùng ở phương diện biện pháp tu từ Tóm tắt PDF
Nguyễn Quang Hùng, Phan Thị Kim Dung 185
Quy mô, trình độ và chuyển dịch cơ cấu lao động khu vực kinh tế phía Đông tỉnh Tiền Giang Tóm tắt PDF
Huỳnh Phẩm Dũng Phát, Kim Hải Vân 193


Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ; ISSN: 1859 -3100