Mục lục
Bài viết A
| Về một địa chỉ đào tạo giáo viên tiểu học tương lai | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Kim Hồng | 5 |
| Ngành Giáo dục Tiểu học – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Ly Kha, Dương Minh Thành, Vũ Thị Ân, Trần Đức Thuận | 9 |
| Năng lực và đánh giá theo năng lực | Tóm tắt PDF |
| Hoàng Hòa Bình | 22 |
| Bối cảnh thế hệ i và chân dung thế hệ i sư phạm | Tóm tắt PDF |
| Hoàng Thị Tuyết | 33 |
| Sử dụng sơ đồ trong dạy học Tập đọc ở tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Ly Kha | 42 |
| Tiêu đề văn bản sách giáo khoa Tiếng Việt tiểu học và việc sử dụng tiêu đề trong dạy học đọc hiểu có hướng dẫn cho học sinh tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Lương Hải Như | 54 |
| Mở rộng vốn từ và dạy học nghĩa từ cho học sinh tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Vũ Thị Ân | 64 |
| Truyện cười với hiệu quả dạy học ở trường tiểu học hiện nay | Tóm tắt PDF |
| Bùi Thanh Truyền | 69 |
| Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 1 trong môn Tiếng Việt – nhìn từ chương trình, sách giáo khoa sau 1975 | Tóm tắt PDF |
| Võ Thị Tuyết Mai | 81 |
| Dạy Toán ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực người học | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Kim Thoa | 89 |
| Cơ sở toán học và yếu tố thực tiễn của một số kiến thức toán tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Dương Minh Thành | 97 |
| Khái niệm diện tích trong sách Toán tiểu học Việt Nam và Pháp | Tóm tắt PDF |
| Trần Đức Thuận | 107 |
| Thử nghiệm trò chơi học tập môn Toán hỗ trợ cho học sinh lớp 3 có khó khăn về tính toán | Tóm tắt PDF |
| Phạm Hải Lê, Ngô Thị Thanh Phương | 114 |
| Thoát li sách giáo khoa trong dạy học Tự nhiên - Xã hội ở tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Đỗ Thị Nga | 126 |
| Giải pháp hỗ trợ giáo viên trong dạy học nội dung giáo dục giới tính cho học sinh lớp 4 và 5 | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Minh Giang, Phạm Tường Yến Vũ | 134 |
| Xây dựng chuẩn đầu ra cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Dương Minh Thành | 147 |
| Thực trạng và giải pháp cải thiện việc ra đề, thẩm định đề kiểm tra định kì môn Tiếng Việt ở tiểu học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Hoàng Trường Giang | 153 |
| Dạy Mĩ thuật cho trẻ tiểu học theo dự án “Hỗ trợ giáo dục Mĩ thuật tiểu học” (SAEPS) Việt Nam – Đan Mạch | Tóm tắt PDF |
| Lê Tống Ngọc Anh | 161 |
| Hoạt động lĩnh hội tri thức môn Đạo đức của học sinh tiểu học dưới góc nhìn phát triển năng lực | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Thu | 169 |
| Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Lê Ngọc Tường Khanh | 177 |
| Vấn đề phân loại từ theo cấu tạo ở tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Lê Văn Trung | 186 |
| Dạy học vần Tiếng Việt cho học sinh thiểu năng trí tuệ học hòa nhập tại Quận 8 Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Trần Thị Ngọc Hiếu | 192 |
| Ngữ liệu dạy học trong sách giáo khoa môn Tự nhiên và Xã hội và tài liệu Macmillan Natural and Social Science 1, 2, 3 | Tóm tắt PDF |
| Phạm Phương Anh | 198 |
Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ; ISSN: 1859 -3100