Mục lục
Bài viết
| Sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học Hóa học ở trường trung học phổ thông | Tóm tắt PDF |
| Trịnh Văn Biều, Khammany Sengsy | 5 |
| What is a good chemistry teacher?! - It depends on the teacher | Tóm tắt PDF |
| Hans-Jürgen Becker, Nguyen Minh Quang | 17 |
| Tự đánh giá của sinh viên năm cuối Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh về việc sử dụng chiến lược giảng dạy trong đợt thực tập | Tóm tắt PDF |
| Đoàn Văn Điều | 31 |
| Đánh giá giáo sinh tiểu học trong thực tập sư phạm theo cách tiếp cận năng lực | Tóm tắt |
| Hoàng Thị Tuyết | 39 |
| Một số nhận xét về bộ sách quốc ngữ cấp I của Hàn Quốc | Tóm tắt PDF |
| Cho Myeong Sook | 52 |
| Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tại các trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Huỳnh Lâm Anh Chương | 57 |
| Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục kĩ năng sống tại các trường trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Văn Hiến | 67 |
| Dung lượng trí nhớ từ của học sinh lớp 6, 7 ở một số trường trung học cơ sở tỉnh Kiên Giang | Tóm tắt PDF |
| Dư Thống Nhất | 78 |
| Chuẩn đọc trong chương trình Ngữ văn phổ thông Hàn Quốc – trường hợp đáng tham khảo đối với việc đổi mới chương trình Ngữ văn ở Việt Nam | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thành Thi | 87 |
| Một số kinh nghiệm xây dựng chương trình đào tạo 150 tín chỉ theo hướng tiếp cận CDIO ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Võ Thị Ngọc Lan | 103 |
| Mối liên hệ giữa các quy chế đánh giá và kết quả tốt nghiệp của sinh viên | Tóm tắt PDF |
| Trần Đức Thuận | 114 |
| Một số kết quả đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học cấp tiểu học tại thành phố Cần Thơ | Tóm tắt PDF |
| Trần Hồng Thắm | 124 |
| Dạy làm văn theo mẫu, nhìn từ tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Lê Ngọc Tường Khanh | 129 |
| Tiêu chí đánh giá bài luận – một trong những công cụ phát triển năng lực tạo lập văn bản cho học sinh | Tóm tắt PDF |
| Mai Bích Huyền, Nguyễn Thị Hồng Nam | 137 |
| Vận dụng Rubrics để xây dựng các tiêu chí đánh giá môn học | Tóm tắt PDF |
| Lê Thị Ngọc Nhẫn | 146 |
| Xây dựng chương trình đào tạo ngành Công nghệ Chế tạo máy theo tiêu chuẩn CDIO | Tóm tắt PDF |
| Trương Minh Trí | 152 |
| Tìm hiểu chương trình phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo ở Hàn Quốc | Tóm tắt PDF |
| Trần Nguyễn Nguyên Hân | 162 |
| Giảng dạy tiếng Việt - tiếng Hàn tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh: thành quả bước đầu và những triển vọng | Tóm tắt PDF |
| Dư Ngọc Ngân | 172 |
| Tin hoạt động Khoa học và Công nghệ | Tóm tắt PDF |
| P V | 198 |
Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ; ISSN: 1859 -3100