Mục lục
Bài viết A
| Chương trình đào tạo giáo viên toán: những bổ sung cần thiết | Tóm tắt PDF |
| Lê Thị Hoài Châu | 5 |
| Chemistry teaching and science of education in Germany Part 3: our experiences against the background of our Chemistry didactical understanding | Tóm tắt PDF |
| Hans-Jürgen Becker, Minh Quang Nguyen | 18 |
| Dạy học Hóa học bằng tiếng Anh theo định hướng tích hợp nội dung và ngôn ngữ | Tóm tắt PDF |
| Đào Thị Hoàng Hoa | 29 |
| Ứng dụng mô hình về quá trình lĩnh hội cái mới vào hoạt động dạy học | Tóm tắt PDF |
| Phan Lữ Trí Minh | 40 |
| Tính tích cực trong hoạt động giải trí của sinh viên một số trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Huỳnh Văn Sơn | 50 |
| Khảo sát trí tuệ cảm xúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Đoàn Văn Điều | 61 |
| Hình thành và rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm thường xuyên cho sinh viên địa lí trường đại học sư phạm theo phương thức đào tạo tín chỉ | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Ngọc Minh | 71 |
| Quản lí hiệu quả nguồn lực thông tin trong thư viện đại học | Tóm tắt PDF |
| Lê Quỳnh Chi | 78 |
| Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Văn Hiến, Phương Diễm Hương | 88 |
| Cơ sở xây dựng bộ công cụ theo dõi, đánh giá sự phát triển của trẻ mẫu giáo 5 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh dựa trên Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi Việt Nam | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Kim Anh | 100 |
| Thực trạng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 9 vùng đồng bằng sông Cửu Long | Tóm tắt PDF |
| Phùng Đình Dụng | 112 |
| Thực trạng việc đánh giá hạnh kiểm học sinh trung học phổ thông qua ý kiến của giáo viên | Tóm tắt PDF |
| Lê Hồng Sơn | 119 |
| Nâng cao khả năng diễn đạt và trình bày suy luận chứng minh hình học của học sinh trung học cơ sở thông qua tổ chức hoạt động trên bảng | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Lê Trường Sơn | 126 |
| Changing pedagogies:Vietnamese case from international perspectives | Tóm tắt PDF |
| Duong Thi Hong Hieu | 136 |
| Thực trạng và biện pháp giáo dục định hướng giá trị nghề sư phạm cho sinh viên các trường đại học - cao đẳng hiện nay | Tóm tắt PDF |
| Phạm Đình Duyên | 146 |
| Bước đầu tìm hiểu về quản lí tài chính trong giáo dục đại học theo hướng tự chủ | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Yến Nam | 155 |
| Nghiên cứu tổng quan về trường trung học phổ thông quốc tế | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Kim Dung, Bùi Tiến Huân | 165 |
| Phương pháp sử dụng trò chơi trong dạy học | Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Bích Hồng | 174 |
| Lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trong đánh giá trẻ mầm non | Tóm tắt PDF |
| Trần Nguyễn Nguyên Hân | 179 |
| Các biểu hiện kĩ năng sống của học sinh tiểu học | Tóm tắt PDF |
| Huỳnh Lâm Anh Chương | 190 |
| Tin hoạt động Khoa học và Công nghệ | Tóm tắt PDF |
| P V | 198 |
Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ; ISSN: 1859 -3100