Đào tạo các cán bộ thư viện phụ trách công tác thiết lập tiêu đề đề mục trong các thư viện |
Tóm tắt PDF |
Lê Ngọc Oánh |
3-15 |
Sử dụng blog để phổ biến dịch vụ thông tin thư viện |
Tóm tắt PDF |
Trương Đại Lượng |
16-19 |
Quản trị tri thức và sự cần thiết phải tiến hành đào tạo quản trị tri thức ở Việt Nam |
Tóm tắt PDF |
Vũ Thế Phong, Trần Thị Kiên |
20-24 |
Trao đổi một số ý kiến về sử dụng ngôn ngữ mô tả khi áp dụng AACR2 trong biên mục ở Việt Nam |
Tóm tắt PDF |
Cao Minh Kiểm |
25-30 |
Một số ý kiến về sử dụng DDC 14 tiếng Việt |
Tóm tắt PDF |
Ngô Ngọc Chi |
31-34 |
Tin học hoá hoạt động thông tin thư viện tại viện Dân tộc học |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Thị Hồng Nhị |
38-42 |
Thực trạng độc giả đến thư viện trường đại học Khoa học Huế trong những năm gần đây |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
43-47 |
Tăng cường các sản phẩm và dịch vụ thông tin đáp ứng nhu cầu người đọc tại thư viện tỉnh An Giang |
Tóm tắt PDF |
Huỳnh Thị Bạch Cúc |
48-50 |
Hoạt động địa chí thư viện Hải Phòng với việc nghiên cứu, xác định ngày thành lập thành phố Hải Phòng |
Tóm tắt PDF |
Phan Thị Thu Hương |
51-57 |
Phát triển nguồn tin điện tử ở một số thư viện đại học đồng bằng sông Cửu Long |
Tóm tắt PDF |
Phạm Thị Thu Loan, Võ Thị Bạch Trúc |
58-62 |
Trung tâm thông tin - thư viện, đại học Nông nghiệp Hà Nội - 10 năm một chặng đường |
Tóm tắt PDF |
Hoàng Đức Liên |
63-65 |
Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động thư viện, tủ sách xã |
Tóm tắt PDF |
Trần Thị Út |
66-67 |
Kiểm soát tính nhất quán trong biên mục ở các thư viện Mỹ |
Tóm tắt PDF |
Hoàng Thị Hòa |
68-72 |
Sách nghệ thuật cho thiếu nhi trong thư viện ở Pháp |
Tóm tắt PDF |
Huệ Chi |
75-76 |