Mục lục
BÀI BÁO
Suy nghĩ về ngôn ngữ quốc gia là tiếng Việt và tiếng Việt thời đại Hồ Chí Minh |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Lai |
4-10 |
Trở lại một số vấn đề về Ngữ dụng học |
Tóm tắt PDF |
Ngô Đình Phương |
11-12 |
Bước đầu tìm hiểu quan hệ giữa ngữ nghĩa học tri nhận và bộ lọc văn hóa qua một số ví dụ dịch Việt-Anh |
Tóm tắt PDF |
Trần Xuân Điệp |
13-19 |
Bàn về diễn ngôn chính trị |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Thị Hương, Trần Thị Hoàng Anh |
20-26 |
Các yếu tố tác động đến xu hướng sử dụng nguyên dạng từ gốc Anh trong báo tiếng Việt |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Thúy Nga |
27-30 |
Đồng nghĩa và đồng sở chỉ - những điểm đồng nhất và khác biệt |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Tú Quyên |
31-33 |
Xác định ý nghĩa hữu đích |
Tóm tắt PDF |
Phạm Thị Thu Phương |
34-41 |
Hành vi hỏi trong giao tiếp vợ chồng nông dân người Việt giai đoạn 1930-1945 (qua ngữ liệu tác phẩm văn học 1930-1945) |
Tóm tắt PDF |
Khuất Thị Lan |
42-46 |
Sự biến đổi cách phát âm các phụ âm uốn lưỡi ở Sơn Tây |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Tài Thái |
47-51 |
Đặc trưng ngữ nghĩa của tiểu từ tình thái cuối phát ngôn dùng để hỏi trong giao tiếp của người Thanh Hóa |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Duy Diện |
52-56 |
Tiểu trường các từ ngữ chỉ quá trình vận động của "nước" trong tiếng Việt |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Văn Thạo |
57-60 |
Tác động của tiếng Anh đến sự phát triển kinh tế và chiến lược nâng cao trình độ tiếng Anh của Việt Nam |
Tóm tắt PDF |
Phan Văn Hòa, Phan Hoàng Long |
61-64 |
Yếu tố văn hóa trong dạy-học ngoại ngữ |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Đăng Sửu |
65-70 |
Các kiểu cấu tạo thuật ngữ du lịch trong tiếng Việt và tiếng Anh |
Tóm tắt PDF |
Lê Thanh Hà |
71-76 |
Vận dụng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ trong tiến trình giảng dạy ngoại ngữ - công đoạn xây dựng hoạt động dạy học |
Tóm tắt PDF |
Đào Thị Thanh Phượng |
77-81 |
Sự chuyển nghĩa của từ "mình", "thân" trong tiếng Việt và các từ tương đương trong tiếng Anh |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Văn Hải |
82-85 |
Một số chiến lược tranh cãi trong gia đình người Việt |
Tóm tắt PDF |
Nguyễn Thị Việt Nga |
86-90 |
Xưng hô giữa lực lượng thần kì và người trần thế trong giao tiếp gia đình trên tư liệu truyện cổ tích thần kì người Việt |
Tóm tắt PDF |
Lê Thị Kim Cúc |
91-96 |
Giáo dục tiếng mẹ đẻ như một môn học trong trường tiểu học ở Gia Lai và thái độ của học sinh Gia-rai |
Tóm tắt PDF |
Đoàn Văn Phúc |
97-102 |
Về nhóm thành ngữ tiếng Tày có thành tố chỉ bộ phận cơ thể người (đối chiếu với thành ngữ tiếng Việt |
Tóm tắt PDF |
Trịnh Thị Hà |
103-108 |
Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống