| RÚT THẺ ĐỎ PHẠT VIỆC HỌC SINH SỬ DỤNG TIẾNG MẸ ĐẺ TRONG GIỜ HỌC NGOẠI NGỮ CÓ CÔNG BẰNG KHÔNG? CÂU TRẢ LỜI TỪ LÝ THUYẾT VĂN HÓA-XÃ HỘI |
Tóm tắt PDF |
| Lê Văn Canh, Phạm Thị Hằng |
|
| ĐÁNH GIÁ DỊCH ANH-VIỆT CÁC BIỂU THỨC QUY CHIẾU VỀ NGƯỜI TRONG VĂN HỌC: HÀNH TRÌNH CHUYỂN NGỮ “HARRY POTTER” TỪ ANH SANG VIỆT |
Tóm tắt PDF |
| Triệu Thu Hằng |
|
| NHỮNG ĐIỀU SUY NGẪM VỀ CÁC CHIẾN LƯỢC LỊCH SỰ TRỰC TIẾP VÀ GIÁN TIẾP THỂ HIỆN QUA VỞ KỊCH PYGMALION, MỘT TÁC PHẨM TRÀO PHÚNG VỀ PHÉP LỊCH SỰ CỦA NHÀ VĂN G. B. SHAW |
Tóm tắt PDF |
| Đỗ Thu Hương, Nguyễn Việt Kỳ |
|
| KHẢ NĂNG TỰ ĐIỀU CHỈNH HỌC TẬP (SRL) VÀ MỐI LIÊN HỆ VỚI KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM |
Tóm tắt PDF |
| Ngô Công Lem |
|
| TÌNH THÁI NHẬN THỨC TRONG CÁC BÀI TED VỀ GIÁO DỤC |
Tóm tắt PDF |
| Tôn Nữ Mỹ Nhật, Nguyễn Thị Diệu Minh |
|
| PHÂN TÍCH KINH NGHIỆM CỦA SINGAPORE CHUẨN BỊ CHO NGUỒN NHÂN LỰC TƯƠNG LAI VÀ ĐỀ XUẤT CHO VIỆT NAM |
Tóm tắt PDF |
| Nguyễn Thị Hạnh Quyên |
|
| VIỆC SỬ DỤNG CỤM ĐỘNG TỪ TRONG CÁC ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ TIẾNG ANH CỦA SINH VIÊN CAO HỌC VIỆT NAM |
Tóm tắt PDF |
| Trần Phan Ngọc Tú, Trần Quốc Thao |
|
| TÍNH TỰ CHỦ CỦA SINH VIÊN: NHỮNG BIỆN PHÁP GIÁO VIÊN TIẾNG ANH SỬ DỤNG VÀ NHỮNG THÁCH THỨC HỌ GẶP TRONG VIỆC THÚC ĐẨY TÍNH TỰ CHỦ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC |
Tóm tắt PDF |
| Lê Văn Tuyên, Huỳnh Thị An |
|
| KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNG CHO NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGOẠI NGỮ: SO SÁNH GIỮA BẢNG TỪ VÀ THẺ HÌNH |
Tóm tắt PDF |
| Trần Thị Ngọc Yến |
|
| ỨNG DỤNG CÁC KỸ THUẬT TỪ NGUYÊN HỌC-TRỰC QUAN HÓA TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH TÀI CHÍNH QUA KINH NGHIỆM TRIỀU TIÊN |
Tóm tắt PDF |
| Chung Sim Ri, Chol Su Kang |
|
