Tạp chí Khoa học

Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh

Ảnh trang chủ tạp chí

GIỚI THIỆU

1. Cơ quan chủ quản: TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH

(HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION).

2. Lãnh đạo đương nhiệm:

TS Trn Hoàng: Chịu trách nhiệm về nội dung của các bài viết về khoa học xã hội - nhân văn, về khoa học giáo dục có liên quan đến khoa học xã hội - nhân văn và các bài viết thông tin hoạt động khoa học - công nghệ.

PGS-TS Nguyn Bích Huy: Chịu trách nhiệm về nội dung của các bài viết về khoa học tự nhiên - công nghệ và khoa học giáo dục có liên quan đến khoa học tự nhiên - công nghệ.

3. Ban biên tập (Theo Quyết định số 495/QĐ-ĐHSP-TCHC ngày 26-4-2010 của Hiệu trưởng):

·         Khoa học giáo dục: PGS TS Hoàng Văn Cẩn, TS Nguyễn Kim Dung, PGS TS Đoàn Văn Điều, TS Đoàn Hữu Hải, PGS TS Phạm Xuân Hậu, TS Nguyễn Thị Bích Hồng, TS Bạch Văn Hợp, PGS TS Trần Thị Hương, TS Hồ Văn Liên, PGS TS Trần Thị Thu Mai, TS Huỳnh Thanh Triều

·         Khoa học xã hội và nhân văn: PGS TS Lê Thị Minh Hà, TS Trần Hoàng, PGS TS Nguyễn Kim Hồng, TS Nguyễn Thị Minh Hồng, PGS TS Nguyễn Thị Ly Kha, TS Phạm Xuân Mai, TS Nguyễn Chương Nhiếp, PGS TS Ngô Minh Oanh, PGS TS Trịnh Sâm, TS Phạm Thị Xuân Thọ, TS Đinh Thị Tứ, TS Nguyễn Ngọc Vũ

·         Khoa học tự nhiên và công nghệ: PGS TS Trịnh Văn Biều, PGS TS Nguyễn Tiến Công, TS Nguyễn Văn Hoa, PGS TSKH Lê Văn Hoàng, TS Nguyễn Mạnh Hùng, PGS TS Nguyễn Bích Huy, TS Phạm Văn Ngọt, PGS TS Mỵ Vinh Quang, PGS TS  Nguyễn Anh Tuấn, TS Dương Thị Bạch Tuyết, PGS TS Lê Anh Vũ, TS Dương Bá Vũ.

4. Giấy phép hoạt động báo chí : Cấp lần đầu: Số 252/GP-BVHTT ngày 07-10-2003; Cấp lại lần 1: Số 577/GP-BTTTT ngày 04-5-2009; Cấp lại lần 2: Số 130/GP-BTTTT ngày 15-4-2014 (có hiệu lực trong 10 năm).

5. Mã số chuẩn quốc tế (ISSN) của TCKH: 1859-3100.

6. Thể thức xuất bản:

  • Ngôn ngữ thể hiện: Tiếng Việt, tiếng Anh và tiếng Pháp.
  • Kỳ hạn xuất bản hiện nay: 01 tháng/ kì (khoa học xã hội - nhân văn, khoa học tự nhiên - công nghệ và khoa học giáo dục).

7. Phương thức phát hành: Qua bưu điện và tự phát hành. Có nhận đặt mua dài hạn. Giá bán: 32.000 đ.

8. Toà soạn:

Phòng Khoa học Công nghệ và Môi trường - Tạp chí Khoa học, Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh, Phòng C 804, số 280 An Dương Vương, quận 5, TPHCM

Điện thoại: (08) 38 304 224 & 38 352 020 (nối 177)  -  Fax: (08) 38 398 946
Email: tapchikhoahoc@hcmup.edu.vn

Website: http://tckh.hcmup.edu.vn; http://phongkhcn.hcmup.edu.vn

9. Trị sự:

  • Phụ trách Tòa soạn: Trưởng phòng Khoa học Công nghệ và Môi trường - Tạp chí Khoa học (TS Trần Hoàng).
  •  Ban Thư kí: CV Vũ Thị Thanh Mai, CV Trương Việt Trâm Anh & CV Nguyễn Thị Thúy Trinh.

10. Bài báo khoa học đăng trên Tạp chí Khoa học của Trường ĐHSP TPHCM có thể được 17 Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước (HĐ CDGSNN) các ngành, liên ngành hữu quan tính điểm công trình (Danh mục năm 2015).

 

-          

 

THỂ LỆ VIẾT VÀ GỬI BÀI

FORMATTING AND SUBMITTING REQUIREMENTS

 

1. Bài nhận đăng là các công trình nghiên cứu khoa học, các ý kiến trao đổi về học thuật, quản lí giáo dục, các bài tổng quan giới thiệu thành tựu khoa học mới của các nhà khoa học trong và ngoài trường; được viết bằng tiếng Việt, tiếng Anh hay tiếng Pháp. Tạp chí không nhận đăng bài đã công bố trên ấn phẩm khác.

2. Bài viết phải đánh dấu rõ phần, mục, tiểu mục; hành văn súc tích; tuân theo chính tả hiện hành; sử dụng thuật ngữ và các kí hiệu thông dụng, nếu là thuật ngữ mới thì cần chú thích thuật ngữ xuất xứ; dùng đơn vị đo lường hợp pháp do Nhà nước ban hành hoặc đã được thống nhất trong chuyên môn hẹp.

3. Bài không dài quá 12 trang giấy khổ A4, đánh máy vi tính trên Word, phông chữ Unicode, cỡ chữ 13, định dạng lề trên, lề dưới và lề trái: 30 mm, lề phải: 25mm, cách dòng đơn, khoảng cách giữa các đoạn văn là 6pt. Các công thức Toán học dùng MathType; số của công thức đánh phía bên phải. Hình vẽ rõ, không quá 7x14 cm, được định dạng PNG, JPG, WMF. Tên hình vẽ đặt ở phía dưới. Tên bảng biểu đặt ở phía trên. Hình và bảng đều phải đánh số thứ tự.

4. Danh mục Tài liệu tham khảo không quá 10 đơn vị, trừ trường hợp tài liệu có liên quan trực tiếp với trích dẫn. Những tài liệu tham khảo viết bằng các thứ tiếng ngoài hệ chữ La-tin được chuyển sang kí tự La-tin. Tài liệu tham khảo được xếp theo từng ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp, Đức…), sắp theo thứ tự ABC của tên tác giả đối với người  Việt, của họ tác giả đối với người nước ngoài; có đầy đủ các thông tin sau đây:

- Đối với sách, luận án, báo cáo: Số thứ tự, họ và tên tác giả hoặc tên cơ quan ban hành, năm xuất bản (đặt trong ngoặc đơn), tên sách, luận án, báo cáo (in nghiêng), nhà xuất bản (Nxb), nơi xuất bản. Ví dụ: (…) 2. Bộ Giáo dục & Đào tạo (2002), Các văn bản pháp luật về đào tạo sau đại học, Hà Nội. 3. Võ Thị Kim Huệ (2000), Nghiên cứu chẩn đoán và điều trị bệnh…, Luận án Tiến sĩ Y khoa, Trường Đại học Y Hà Nội, Hà Nội. 4. Boulding  K.E. (1955), Economics Analysis, Hamish Hamilton, London.

- Đối với bài báo trong tạp chí, bài trong một cuốn sách: Số thứ tự, họ và tên tác giả, năm công bố (đặt trong ngoặc đơn), tên bài báo (đặt trong ngoặc kép), tên tạp chí hoặc tên sách (in nghiêng), tập (không có dấu ngăn cách) số (đặt trong ngoặc đơn), các số trang (gạch ngang giữa hai số). Ví dụ: 1. Quách Ngọc Ân (1992), "Nhìn lại hai năm phát triển lúa lai", Di truyền học ứng dụng, 98(1), tr. 10-16.

5. Nguồn tài liệu trích dẫn là số thứ tự của tài liệu ở danh mục Tài liệu tham khảo, được đặt trong ngoặc vuông, khi cần có cả số trang. Ví dụ: [1], [10, tr. 21-22]....

6. Bài viết phải kèm theo tóm tắt (abstract) từ khóa (keywords) bằng tiếng Việt và tiếng Anh. Tên bài phải được dịch sang tiếng Việt và/hoặc tiếng Anh (tùy ngôn ngữ viết bài). Mỗi phần tóm tắt không dài quá 5 dòng đánh máy, cần nêu bật những nội dung chính, đóng góp mới của công trình. Từ khóa cần cụ thể, liệt kê 3 - 5 đơn vị.

7. Cuối bài ghi rõ: họ tên, học hàm, học vị, nơi công tác, địa chỉ, điện thoại, e-mail; người hướng dẫn (nếu bài viết được trích từ luận văn, luận án) và có chữ kí của (các) tác giả.

8. Tác giả ngoài Trường ĐHSP TPHCM, khi có bài được chọn đăng phải nộp lệ phí theo quy định thu chi nội bộ của Trường.

9. Ban biên tập nhận 2 bản in gửi kèm theo đĩa hoặc tập tin đính kèm trong e-mail. Địa chỉ gửi bài: Phòng KHCN&MT-TCKH, 280 An Dương Vương, Q5, TP Hồ Chí Minh (phòng C804); e-mail: tapchikhoahoc@hcmup.edu.vn . Toà soạn  không trả lại bản thảo, đĩa.

10. Tất cả các bài in trên Tạp chí Khoa học đều sẽ được công bố toàn văn trên các website: http://tckh.hcmup.edu.vn & http://www.vjol.info/index.php/sphcm .

(Xem bài mẫu)

 


 


T. 14, S. 1 (2017): Khoa học Giáo dục

Mục lục

Bài viết

Educational Programming Language và đổi mới dạy học lập trình ở trường phổ thông Tóm tắt PDF
Lê Đức Long, Phan Văn Huy 5
Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược dạy kĩ thuật số nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho sinh viên Tóm tắt PDF
Nguyễn Quốc Vũ, Lê Thị Minh Thanh 16
Dạy học Toán bằng tranh luận khoa học Tóm tắt PDF
Lê Thái Bảo Thiên Trung 29
LE THÈME DE L’APPROCHE PAR COMPÉTENCE DÉVELOPPÉ DANS QUELQUES MANUELS SCOLAIRES SCIENCES EXPÉRIMENTALES EN FRANCE DEUXIÈME PARTIE: À LA RECHERCHE D’UNE STRUCTURE POUR LES MANUELS SCOLAIRES ASSURANT LES CRITÈRES DE L’APC Tóm tắt PDF
Đỗ Xuân Hội 40
Ứng dụng cảm biến chuyển động Go!Motion vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” – Vật lí 10 Tóm tắt PDF
Lê Hải Mỹ Ngân, Trương Hồng Ngọc, Phan Minh Tiến 55
Phát triển đội ngũ cố vấn học tập ở Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt PDF
Trần Thị Hương 70
Thực trạng kĩ năng thích ứng với môi trường công việc khi thực tập tốt nghiệp của sinh viên ở Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt PDF
Huỳnh Văn Sơn 79
Nhận thức về tầm quan trọng của việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên một số khoa tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt PDF
Nguyễn Thị Tứ Tứ 94
High school efl teachers’ self-directed strategies in response to the standards-based proficiency level Tóm tắt PDF
Bành Bảo Ngọc, Nguyễn Văn Lợi 101
Tổ chức dạy học theo nhóm trong giờ lên lớp môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông Tóm tắt PDF
Trần Quốc Tuấn 111
Giáo dục ở tỉnh Sơn La thời Pháp thuộc (1895 – 1945) Tóm tắt PDF
Tống Thanh Bình 119
Tìm hiểu việc hình thành kĩ năng đọc - viết thông qua dạy học Tự nhiên - Xã hội cho học sinh tiểu học Tóm tắt PDF
Đỗ Thị Nga 129
Thực trạng sử dụng trò chơi nhằm phát triển khả năng định hướng trong không gian của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Tóm tắt PDF
Nguyễn Thị Hằng Nga 139
Xác định các bài tập chuyên môn trong giảng dạy môn Chạy cự li trung bình cho nam sinh viên Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tóm tắt PDF
Huỳnh Trung Phong, Lê Việt Đức, Nguyễn Võ Thuận Thành 150
Đi tìm mô hình đánh giá học sinh theo hướng tiếp cận năng lực trong chương trình giáo dục phổ thông mới Tóm tắt PDF
Hoàng Thị Tuyết 156
The use of the story-telling technique in teaching vocabulary in high school classrooms Tóm tắt PDF
Phạm Huỳnh Phú Quý 169
Học tập trải nghiệm: Một lí thuyết học tập đóng vai trò trung tâm trong đào tạo theo năng lực Tóm tắt PDF
Nguyễn Văn Hạnh 179
Mối quan hệ giữa hoạt động giảng dạy, động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên Tóm tắt PDF
Huỳnh Văn Thái, Lê Thị Kim Anh 188


Tạp chí của Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh ; ISSN: 1859 -3100